Pour les parents et les proches
Un petit moment, à votre rythme.
Accompagnez votre enfant, même si vous apprenez aussi. Prévoyez deux petits moments dans la semaine, puis adaptez la durée à son attention.
Écouter ensemble
Quand les enregistrements seront disponibles, laissez votre enfant écouter et réécouter sans le presser.
Essayer avec un proche
Rejouez une petite situation. Aidez après un premier essai et encouragez l’envie de communiquer.
Revenir quelques jours plus tard
Commencez par un petit échange sans afficher le modèle. Une nouvelle situation aide à essayer autrement.
Si vous ne parlez pas mashi
Vous pouvez accompagner la navigation et les temps de pratique. Pour vérifier le sens et la prononciation, prévoyez un moment avec un proche ou un enseignant qui parle mashi.
Il n’est pas nécessaire d’envoyer une voix, une photo ou des informations personnelles sur l’enfant.
Pour les enseignants
Un essai en petit groupe
L’usage scolaire reste à tester avec un enseignant, du contenu revu et un temps individuel pour observer un échange.
Les personnages et lieux illustrés sont imaginés. Les détails culturels identifiables doivent être relus avec la communauté.